Ćwiczenia

Dawno, dawno, temu… ćwiczenie dla studentów prawa: Wchodzi do sklepu spożywczego kobieta. Mija regały z różnymi produktami. Nikt nie zwraca na nią uwagi. Wychodzi. Ochrona zatrzymuje ją i okazuje się, że w torbie ma bochenek chleba, za który nie zapłaciła. Pytanie do studentów-sędziów: Winna? Odpowiedź: Tak, bo ukradła chleb. Profesor prowadzący zajęcia uzupełnia historię – kobieta nie ma pracy, nie ma już pieniędzy, a w domu jest głodne dziecko, idzie do sklepu spożywczego po chleb. Po raz drugi zadane pytanie… dzieli grupę studentów – winna-nie-winna. Czy zatem kontekst ma znaczenie, czy nie ma?